Formazione Formatori: prepara in azienda docenti qualificati per la formazione sicurezza – Accordo Stato Regioni 17/04/2025

Una soluzione concreta per gestire con tempestività la formazione dei neoassunti secondo l’Accordo Stato-Regioni 17/04/2025

L’Accordo Stato-Regioni del 17/04/2025 introduce novità rilevanti nella gestione della formazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro, sia sotto il profilo metodologico sia rispetto ai requisiti dei soggetti coinvolti nel processo formativo. Per le aziende diventa quindi essenziale organizzare percorsi formativi tempestivi, coerenti con i rischi aziendali e rispondenti ai requisiti metodologici richiesti

Tra gli altri si sottolinea la formazione immediata dei neoassunti, ovvero prima che il lavoratore sia esposto ai rischi specifici della mansione. Disporre in azienda di una figura interna preparata alla docenza consente di ridurre i tempi di attivazione dei corsi, presidiare meglio gli obblighi normativi e rendere la formazione più aderente alle procedure, alle attrezzature e ai rischi reali dell’organizzazione.

Il corso Formazione Formatori fornisce a chi è in possesso dell’esperienza lavorativa o professionale in materia di sicurezza, di acquisire le competenze metodologiche, comunicative e didattiche per svolgere attività formativa in materia di sicurezza, in coerenza con i requisiti previsti dalla normativa vigente e con il supporto di CFRLAB quale soggetto formatore.

Il percorso consente di sviluppare capacità concrete di gestione dell’aula, comunicazione efficace, coinvolgimento dei lavoratori e conduzione di interventi formativi orientati non solo alla trasmissione di contenuti, ma al miglioramento dei comportamenti sicuri in azienda.

OBIETTIVO DEL CORSO

Il corso intende integrare le competenze tecniche dei partecipanti con competenze comunicative, relazionali e metodologiche, indispensabili per progettare e condurre interventi formativi efficaci in materia di salute e sicurezza sul lavoro.

Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di comprendere le dinamiche dell’apprendimento degli adulti, gestire la relazione con i partecipanti, utilizzare tecniche di comunicazione efficaci, favorire il coinvolgimento dell’aula, affrontare resistenze e situazioni critiche, utilizzare metodologie didattiche attive e condurre sessioni formative chiare, concrete e orientate alla prevenzione.

PROGRAMMA DEL CORSO

Il ruolo del formatore nella formazione degli adulti

• Il ruolo del docente nella formazione sulla sicurezza
• Come apprendono gli adulti nei contesti lavorativi
• L’esperienza dei partecipanti come risorsa formativa
• Il formatore come facilitatore dell’apprendimento
• Analisi dei bisogni e delle aspettative dei partecipanti

La relazione formativa e le leve della motivazione

• Costruire un clima di fiducia e collaborazione in aula
• Atteggiamenti e percezioni dei lavoratori rispetto alla sicurezza
• Comprendere resistenze e atteggiamenti difensivi
• Le leve motivazionali nella formazione degli adulti
• Coinvolgere i partecipanti e valorizzarne l’esperienza

Comunicazione efficace nella formazione

• La comunicazione nella relazione formativa
• Linguaggio verbale, non verbale e paraverbale
• Come rendere chiari e comprensibili contenuti tecnici
• Tecniche per mantenere attenzione e interesse
• L’importanza di esempi, casi e situazioni concrete

Metodologie didattiche attive

• Oltre la lezione frontale: favorire partecipazione e apprendimento
• Discussione guidata e confronto tra partecipanti
• Analisi di casi e situazioni di lavoro
• Esercitazioni e attività esperienziali
• Utilizzare l’esperienza dei lavoratori nella formazione sulla sicurezza

Gestire le dinamiche e le situazioni difficili in aula

• Dinamiche di gruppo nei contesti formativi
• Gestire partecipanti poco motivati o oppositivi
• Strategie per affrontare obiezioni e resistenze
• Facilitare il confronto e gestire il conflitto
• Il ruolo del formatore nella gestione del clima d’aula

Conduzione della formazione ed esercitazioni pratiche

• Strutturare e condurre una sessione formativa
• Apertura, sviluppo e chiusura di una lezione
• Verifica dell’apprendimento e restituzione ai partecipanti
• Simulazioni di conduzione e confronto in gruppo
• Riflessioni finali e sviluppo delle competenze del formatore

RIFERIMENTI UTILI (normativa ed elenco soggetti formatori abilitati)

Regione Piemonte – Sicurezza sul Lavoro – Elenco soggetti formatori abilitati